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Los estudios han demostrado que los niños autistas pueden tener diversos grados de dificultad con las habilidades motoras finas y gruesas. Otro estudio sugiere que los niños autistas podrían tener seis meses de retraso en la motricidad gruesa en comparación con sus compañeros y un año de retraso en la motricidad fina.
- ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo autista con la motricidad fina??
- ¿Los niños autistas tienen problemas con las habilidades motoras??
- ¿Qué causa la falta de habilidades motoras finas??
- ¿Qué es el autismo de las habilidades motoras finas??
¿Cómo puedo ayudar a mi hijo autista con la motricidad fina??
Los rompecabezas son encantadores para hacer que los niños combinen formas y trabajen sus habilidades motoras finas.
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11 actividades de motricidad fina para probar en casa
- Juegos de clasificación. ...
- Dibujo. ...
- Tocar con instrumentos musicales. ...
- Pegatinas. ...
- Publicar juegos. ...
- Juegos de enhebrar y atar. ...
- Tejer y tejer.
¿Los niños autistas tienen problemas con las habilidades motoras??
Es común que los niños con autismo tengan dificultades con las habilidades motoras, como escribir, correr o lanzar una pelota. Ahora, investigadores de la Universidad de Washington han descubierto que los niños con trastornos del espectro autista son significativamente peores en esas habilidades motoras que sus hermanos que no tienen autismo.
¿Qué causa la falta de habilidades motoras finas??
Causas del retraso motor fino
Los bebés prematuros a menudo presentan retraso de la motricidad fina, así como los niños con síndrome de Down, distrofia muscular o parálisis cerebral. Los retrasos también pueden deberse a problemas de visión, dispraxia u otros problemas.
¿Qué es el autismo de las habilidades motoras finas??
Las habilidades motoras finas son un dominio específico en el que las deficiencias y los retrasos son comunes en los TEA [3, 4]. Estas habilidades se refieren a la capacidad de una persona para realizar movimientos finos con las manos que a menudo requieren una manipulación sofisticada de objetos y parecen más vulnerables al retraso en el TEA en comparación con las conductas motoras gruesas generales, como caminar [5].
