La "regla de la octava" fue un esquema ideado por teóricos de los siglos XVI y XVII para enseñar a los estudiantes cómo armonizar una línea de bajo no figurada cuando ascendía y descendía paso a paso a través de la escala.
La "regla de la octava" fue un esquema ideado por teóricos de los siglos XVI y XVII para enseñar a los estudiantes cómo armonizar una línea de bajo no figurada cuando ascendía y descendía paso a paso a través de la escala.